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Educação libertadora

EDUCAÇÃO LIBERTADORA

Ele acreditou na capacidade do ser humano sempre aprender
Ele afirmou que há aprendizado recíproco no ato de ensinar
Divulgou e defendeu a educação, um exímio intelectual
Sempre a apontou como o melhor meio de justiça social
Filosofou e intelectualizou a Pedagogia do Oprimido
Acreditou na capacidade de cada um construir seu saber
Sem eliminar o que puder do outro receber
Apenas incentivando a disposição interna e a individualidade
Freire responde pelo que há de mais democrático na intelectualidade
Para ele não há saber superior, apenas saberes diferentes
Todos aprendemos na troca constante ou intermitente
A máxima de Freire: a leitura do mundo precede a leitura da palavra
Ou seja, a leitura de nós mesmos e do outro é essencial
A qualquer um que pretenda crescer, modo gradual
Ninguém é superior a ninguém, isso é pontual
Mas, mesmo o.contrariando, Paulo Freire é sabedoria sem igual

Alda M S Santos
SARAU CENTENÁRIO DE PAULO FREIRE

Dia dos professores

DIA DOS PROFESSORES

Ser professor é um desafio dos mais gratificantes

É plantar sementes em terreno macio e fértil

É também preparar terrenos mais resistentes

E contar que serão cuidados e irão florir

É perceber que a cada semente plantada e cuidada

Ela brota também dentro da gente

Cada dia mais linda…

Amo ser professora!

Alda M S Santos

Professores: profissão de amor

PROFESSORES: PROFISSÃO DE AMOR

Entre várias profissões que não permitem simplesmente o exercício da técnica

Que exigem muita vocação, dom, entrega e amor

Está o magistério.

Ensinar pede que se crie uma relação de afeição entre educandos e educadores

E manter a alegria e o prazer de ensinar,

Mesmo lutando contra todas as dificuldades diárias.

Onde há alguém disposto a ensinar,

Sempre haverá alguém desperto para o aprendizado.

Independente de ser uma profissão, um ganha-pão

Ensinar sempre será um ato de amor!

Alda M S Santos

Reencontro

REENCONTRO

Hoje, na caminhada de fim de tarde, surge à minha frente um homem alto, forte, de sorriso largo e olhar alegre, assustando-me, e diz: “Eu te conheço! Você foi minha professora de Matemática!”

Logo, veio à minha memória aquele olhar, nunca esqueço um olhar, aquele sorriso, num menino de uns 9/10 anos de idade, de nome diferente, de uns 18 anos atrás…

“Também te conheço, Marcleo! Você está um homem grande e forte, mas o sorriso é o mesmo.”- respondi.

Falou-me de sua vida, do trabalho, do casamento marcado, que gostava das aulas, que sente saudades e que não mudei nada, mas que estou menor. Vejam só!!! Disse a ele que não, que ele é que está bem maior.

Fiquei feliz por encontrá-lo, ver que está bem, visto que teve uma história de vida bem complicada.

Adoro encontrar ex-alunos! Infelizmente a surpresa nem sempre é tão boa com o rumo que deram à própria vida.

Nessas horas sentimos ainda mais forte a influência que temos nas vidas das pessoas. Não somos tudo, óbvio, mas podemos deixar marcas positivas ou negativas. A trajetória escolar é marcante em nossa história, para o bem ou para o mal.

Que possamos sempre estar atentos ao tocar vidas, principalmente aquelas que estão em formação.

Alda M S Santos

Nos semáforos da vida

Basta sair de casa e rodar poucos quilômetros para no primeiro semáforo observá-los. O sinal fecha, os carros param, e eles vêm correndo. Colocam no retrovisor do carro uma tira de 5 paçocas. “Vai uma paçoquinha aí, moça? Só R$2,50.” O olhar tímido, às vezes desafiador. Não passa de oito anos. Pequeno, magro, expressão sofrida para uma criança. Em poucos segundos volta rapidamente recolhendo o dinheiro da venda, ou as paçocas, e sai correndo antes que o sinal abra. 

Pouco à frente, no próximo semáforo, tempo mais longo, vem um senhor lentamente. Pipocas e garrafas d’água nas mãos. Cabeça branca, andar arrastado, não sei precisar a idade, talvez 70, semblante sério, carregado. Chega e oferece seus produtos. Sorri ao ouvir as músicas da década de 70 que ouço. O olhar carrega-se de saudade. “Bons tempos”, ele diz. Concordo e completo, “está sempre aqui”. “Sim, desde que me aposentei, pouco dinheiro, filhos desempregados, família grande, netos. É preciso ajudar.” Despede-se e vai pro próximo carro. 

Sigo meu caminho para o trabalho ouvindo minhas músicas e refletindo. Que mundo é esse em que crianças que deveriam estar na escola ou jogando bola na rua estão vendendo paçocas no sinal? Que mundo é esse em que um senhor de 70 anos, aposentado que já fez tanto pela sociedade, que poderia estar lendo para os netos, brincando de cavalinho, curtindo um sítio, ainda se dispõe a ser ambulante de semáforos nas ruas quentes e barulhentas?

Que futuro estamos promovendo para nossas crianças? Que descanso estamos permitindo aos nossos velhos? Ao olharmos esses dois extremos devemos cuidar para o desânimo não tomar conta de nós. O senhor da pipoca pode ter sido um garoto da paçoca! Há alternativas? O que podemos fazer para que ao menos o garoto da paçoca torne-se, daqui a alguns anos, o senhor que estará lendo para os netos, brincando de cavalinho e cultivando flores num sítio?

Decido-me a continuar fazendo com amor e dedicação a parte que me cabe. A educação ainda é o melhor caminho, nossa melhor chance. Assim, vou ainda mais animada receber meus pequenos alunos. E que Deus nos abençoe! 

Alda M S Santos

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